PROGRAMA 3ª ESCUELA DE GESTORES
Y ANIMADORES CULTURALES
Cultura en Movimiento - Universidad Católica Silva Henríquez, UCSH/Junio-Julio de 2007

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I.- PRESENTACIÓN

En Chile son miles las experiencias que a nivel local generan espacios de participación y buscan contribuir al desarrollo de sus comunidades. Se trata de acciones que desde su diversidad creativa ven en la actividad cultural y artística un instrumento para llevar a cabo su labor.

Muchas de estas acciones son impulsadas por gestores y animadores, quienes desde su particular experiencia y capacidad desarrollan una labor de mediación entre los actores y procesos culturales.

La creciente complejización de los procesos relacionados con el arte y la cultura hace necesario profundizar el conocimiento del campo en el que se lleva a cabo esta labor y procurar la adquisición de las herramientas técnico-metodológicas que permitan a los gestores efectivamente mediar si fuera el caso, o generar procesos y/o productos culturales. Del mismo modo este proceso exige saberes y competencias especificas en los trabajadores de la cultura que les permitan aprehender críticamente el contexto en el que desarrollan su labor, y a partir de ello, enriquecer y mejorar sus prácticas.

Actualmente existen diversas alternativas en el plano de la formación en cultura, lo que se expresa fundamentalmente en una creciente oferta de Cursos y Diplomas. Sin embargo, resulta necesario señalar que la gran mayoría de estas ofertas por su alto costo resultan económicamente prohibitivas para los actores culturales de base, lo que introduce un signo de inequidad en el acceso de la formación y certificación de competencias de este sector.
 
La irrupción de la noción de profesionalización de la Gestión Cultural, viene a fortalecer el nivel de exigencia para la certificación de competencias en este sector.

De este modo, los agentes culturales locales se ven imposibilitados de acceder a instancias de formación en Gestión Cultural que posibiliten el aprendizaje formal y la certificación de sus competencias de quienes han hecho de lo cultural su oficio.

En este marco, la Escuela de Gestores y promotores Culturales busca contribuir a la entrega de herramientas teórico prácticas que fortalezcan la labor de los agentes culturales populares, favoreciendo con ello el desarrollo de nuevas y mejores acciones en el campo cultural, del mismo modo que fortalecer capacidades para el desarrollo de un diálogo crítico entre los diversos actores que intervienen en la acción cultural y las políticas públicas.


II.- OBJETIVOS

La Escuela de Gestores y Promotores Culturales tiene como objetivos:

Contribuir a la formación de los actores culturales locales, favoreciendo la incorporación de competencias especificas que estimulen el mejoramiento de las prácticas, procesos creativos y organizacionales en el ámbito cultural.
Estimular el análisis crítico del campo y la gestión cultural en nuestro país, favoreciendo la búsqueda de estrategias creativas e incluyentes para el desarrollo cultural a nivel local.
Generar un espacio para el encuentro y diálogo entre los actores culturales de base y sus organizaciones con la institucionalidad cultural, pública y privada.
Posibilitar el acercamiento a experiencias de trabajo en terreno que permitan visualizar las limitaciones, oportunidades y fortalezas del quehacer cultural en la Región Metropolitana.

III.- DESTINATARIOS

La Tercera Escuela de Gestores y Promotores Culturales esta dirigida a Artistas, gestores culturales, miembros de organizaciones culturales y comunitarias en general, corporaciones, municipios, animadores callejeros, monitores comunitarios, encargados de cultura de Sindicatos y Municipios, estudiantes y toda persona interesada y/ o con experiencia en trabajo social y cultural.

IV.- METODOLOGÍA

La Escuela de Gestión cultural esta organizada en torno de tres ejes (teórico, metodológico e instrumental) con un total de 60 horas de duración y estructurado en 18 sesiones. La metodología a utilizar contempla la realización de sesiones presenciales de carácter teórico-práctico, de carácter participativo, basadas en el principio de "aprender haciendo" con exposiciones de especialistas de las diferentes áreas contempladas en el Programa. Asimismo se considera la realización de trabajo en grupos, buscando con ello favorecer la reflexión critica de los contenidos y posibilitar la puesta en práctica de los aprendizajes tanto en el espacio educativo, como en terreno.

Para favorecer el análisis del campo de acción de la Gestión cultural, la Escuela contempla la realización de visitas a terreno a tres experiencias de intervención cultural en la región metropolitana en el ámbito comunitario, privado y gubernamental, las  que se realizarán los días Sábado en horario a convenir con la institución respectiva.

La Escuela se iniciará con la Conferencia de una personalidad destacada del Mundo cultural. Las clases se realizarán en la Universidad Católica Silva Henríquez, UCSH (Carmen 350) de 18:30 a 21:45 horas para favorecer la participación de las personas que cumplan obligaciones laborales.



V.- CONTENIDOS

Los contenidos de la Escuela se dividen en los siguientes módulos:

MODULO 1: CULTURA: Noción de cultura - Globalización, Diversidad cultural e interculturalidad - La cultura y la memoria en la construcción de identidad(es) - Cultura y neoliberalismo - Análisis de experiencias en terreno.

MODULO 2: CULTURA Y TERRITORIO: Lo local como espacio de construcción de identidad - Acciones culturales y espacio público - La animación sociocultural - Análisis de experiencias en terreno.

MODULO 3:  GESTIÓN CULTURAL:  Introducción a la Gestión Cultural - De la actividad cultural a la gestión cultural - El campo del Gestor Cultural - Competencias del Gestor Cultural - ¿Qué gestar y para qué?

MODULO 4: POLÍTICAS PÚBLICAS Y PATRIMONIO: Nueva institucionalidad cultural y políticas públicas - Patrimonio e Identidad cultural.

MODULO 5: FORMULACIÓN DE PROYECTOS CULTURALES: Introducción a la Planificación - Gestión de recursos y financiamiento - Elaborando un proyecto Cultural - Ley de donaciones culturales.

MODULO 6: TALLER DE PRODUCCIÓN: ¿Qué es producir?, Pre-Producción, Producción y Post Producción - Realizando un montaje escenográfico.


VI.- EVALUACIONES

Como indicadores de evaluación se contemplan los siguientes aspectos: Una Pauta de observación para las visitas a terreno; Un trabajo individual y un ensayo de integración de contenidos al final del curso.

Se certificara la aprobación del curso a los alumnos que hayan asistido al 80% de las sesiones (incluidas las visitas a terreno) y cumplido satisfactoriamente con las exigencias estipuladas en el Programa. Los alumnos que no cumplan con estos requisitos y hayan terminado el curso recibirán un certificado de participación.


VII.- INSCRIPCIONES Y MATRICULAS

La 3ª Escuela cuenta con un total de 50 cupos. Para inscribirse son requisitos:

Completar y enviar la Ficha de Inscripción al correo Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla indicando “Ficha inscripción 3ª Escuela (disponible para descargar en los sitios: www.culturaenmovimiento.cl y www.ucsh.cl/ces )



Carta de presentación de la institución u organización que postula (si procede)

La inscripción en la Escuela tiene un costo diferenciado para personas e instituciones, lo que busca  favorecer la participación de los gestores culturales populares que no se encuentran adscritos a una institución.

 
CATEGORIA    VALOR       
Artistas, gestores y miembros de organizaciones culturales y comunitarias    $ 30.000       
Encargados de Cultura de Municipios    $ 50.000       
Instituciones    $ 50.000    

Existen facilidades de pago para las personas que se ubiquen en la categoría de Artistas, gestores y organizaciones culturales y comunitarias, pudiendo cancelar la inscripción en dos cuotas, la primera de ellas antes del inicio de las clases.

La Escuela otorgará medias becas a organizaciones sociales de base y gestores que no cuenten con los recursos económicos para costear los costos de acreditación. Para acceder al beneficio se debe enviar carta de presentación del candidato(a) justificando la solicitud y adjuntando un curriculum que acredite experiencia y/o trabajos realizados en el área cultural.

Los  resultados de este proceso se comunicarán mediante carta personal al interesado y se publicarán en www.culturaenmovimiento.cl  y  www.ucsh.cl/ces


Información e inscripciones en:

www.culturaenmovimiento.cl • www.ucsh.cl/ces

Contacto:

Roberto Guerra V.

• Fono: 9/ 2061036